показать полностью
При выдохе живот втягивается с произношением звуков: «П», «К», «Т», «Р», «С», «Ш», «З» и так далее. Каждый звук повторять не менее четырёх раз, также надо стараться чтобы звуки были не гортанными, а больше работать губами. Как было сказано выше, занятия проводятся перед зеркалом – отрыть широко рот и поднимая мягкое небо произнести гласный звук «А», несколько раз.
Далее произносятся отдельные прямые слоги: КА, КО, КИ, КУ, КЫ; ПА, ПО, ПУ, ПЫ; ТА, ТО, ТУ, ТЫ; РА, РО, РУ, РЫ; СА, СО, СУ, СЫ, затем обратные АК, ОК, УК, ЫК, АП, ОП, УП, ЫП и так далее.
При произношении звука «М», его следует тянуть с закрытым ртом так, чтобы на губах ощущалась вибрация. Произнести МА-МО-МУ-МЫ, НА-НО-НУ-НЫ, АМ-ОМ-УМ-ЫМ, АН-ОН-УН-ЫН, затем слоги произносить попарно и далее по 3 и 4 на один выдох.
Установить спичку между зубами и произнести звук «Ссссссссссс», затем отрабатывать слог – «Ссссссссс-а», аналогично со звуком «Ш» – «Шшшшшш-а».
Слоговые упражнения отрабатываются со всеми согласными алфавита: «БИ-БА», «ВИ-ВА», «НИ-НА», «СИ-СА», «ЖИ-ЖА» и так далее.
Затем нужно перейти к произношению слогов со стечениями согласными, например: ВРА-ВРО-ВРУ-ВРЫ, БДА-БДО-БДУ-БДЫ, ЗРА-ЗРО-ЗРУ-ЗРЫ, ГДА-ГДО-ГДУ-ГДЫ, ПРА-ПРО-ПРУ-ПРЫ, ПДАПДО-ПДУ-ПДЫ и так далее.
Далее произношение односложных слов, в которых присутствуют вышеуказанные звуки: КОТ, КУК, ТОТ, ТУК, ПОП, ПИП, РОТ, КРОТ, ТУТ, ТАМ, КАР, КРАН, КАК, КРОС, ИКС, КИТ.
Присоединение чтения по десять коротких слов с йотированными гласными, например:
- ЯМА, ЯВЬ, ЯВА, ЯД, ЯК, ЯТЬ, ЗЯТЬ, БЯЗЬ, ВЯЗЬ, МЯЧ, МЯТА.
- ИВА, ДИВА, ИРА, ПИВО, ГИД, КИТ, ИЛ, ИРИС, ИМЯ, ИКС.
- ЕЛЬ, КЕКС, ПЕНЬ, ПЕЧЬ, ЛЕС, ЛЕНЬ, ЕДА, МЕЧ, ЗЕБРА, ЕДА.
- ЮГ, ЛЮК, ЮЗ, ЮЛА, ЮЛЯ, ЮБКА, ЮНГА, ЮМОР, ЮШКА, ЮРТА.
Постепенно упражнения усложняются. Считать от одного до десяти и обратно, четко выговаривая каждую цифру.
Также необходимо тренировать длительность звучания слов, для этого протяжно произ-носить гласные звуки «Ааааа-ааа», «Ооооо-ооо», «Ууууу-ууу», «Ая-ая-ай», «О-ю-ой», «Ауууу», «Мааааа-а», «Лааааа-а», «Наааа-а». Постепенно переходить к предложениям, состоящим из нескольких слов. Хорошо помогают скороговорки:
Купи кипу книг. Купи кипу пуха.
Слушай кошка, вот картошка, вот укроп и вот лукошко.
Был бы бык, а мясо будет.
Раз дрова, два дрова, три дрова, дрова вдоль двора, дрова вширь двора, не руби дрова посреди двора.
Кот катает клубок.
Катя и Коля пошли на каток.
Мам, мам молока бы нам. Мам, мам меду б нам.
Мама тут, папа там.
Юля умница.
Осенью птицы улетают на юг.
Мама Милу мыла мылом, Мила мыло не любила, Миле в глаз попало мыло, что ты плачешь, наша Мила, я выплакиваю мыло.
На мели мы лениво налима ловили, для меня вы ловили линя. О любви не меня ли вы мило молили, в туманы Лимана манили меня?
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
На горе Арарат растет красный виноград.
Процесс обучения формирования эзофагального голоса требует большой настойчивости и терпения от пациента. Ларингэктомированные пациенты, овладевшие пищеводным голосом, свободно общаются с окружающими, некоторые из них возвращаются к работе. Преимущество данного метода заключается в свободном общении, без привлечения рук, пищеводный голос более модулированный.
